| تبليغات | X |
|
نامه ی يك همكار به روساي قواي مقننه و مجريه
یکشنبه سوم تیر 1386 12:11 بعد از ظهر
شايد احساس حق كردن براي احقاق حق خود به زعم بعضي قدرت طلبان'خلاف نظام بوده و باعث سوء استفاده دشمن از نظام و انقلاب شود در صورتي كه با اطمينان كامل مي دانم كه نظام و انقلاب آن قدر قدرتمند بوده وهست كه كارهاي ما فرهنگيان هيچ خللي ايجاد نمي كند بلكه اين قدرت طلبان چند صباحي با سوء استفاده از نظام و قدرت كاذب خود ' مردان حق طلب و حق خواه را تحت فشارهاي روحي 'رواني 'و ترس از دشمنان انقلاب و نظام قرار داده ولي اي قدرت طلبان امنيتي اطلاعاتي بدانيد بااين فشار ها( به گفته طرفداران پيوستگي انقلاب قدرتمند و نظام) نظام را از انقلاب دور كرده و بالاجبار حق طلبان را تحت فشار و پيگرد قرار مي دهيد تا شايد شما قدرت طلبان اطلاعاتي امنيتي چند صباحي بيشتر بر نظام و انقلاب تكيه زده ولي بدانيد اين خوشحالي كوتاه مدت است(همه مي دانند جنگ قدرت است نه حفاظت از نظام) چگونه شما آقايان با قدرت امنيتي واطلاعاتي خود بر نمايندگان سست فشار آورده و به عنوان اينكه انقلاب در خطر است (خدا را شاهد مي گيرم كه شما در خطر هستيد نه انقلاب و نظام)آنها را مجبور به تائيد يك نفر( كه بسيار ضعيف النفس بوده و فقط مثل اكثر وزيران ديگر قول داده ولي تا حال هيچ كاري نكرده اند) كه اين عمل شما بر خلاف حق و عدالت مي باشد'مي كنيد ويا با نمايندگان همراه خود چند صباحي احساس قدرت كرده ولي ملت ايران نشان داده كساني كه فقط به فكر قدرت جناحي و حزبي هستند عمر كوتاهي دارند به شما آقايان بايد به گويم جاي من در وزارت اطلاعات شما' نه انقلاب و نظام'روي صندلي بازجويي نبود به دليل اينكه دنبال پيوستگي انقلاب نظام و احقاق حق خود بوده و هستم بلكه جاي تك تك شماها و همراهانتان بودكه بازجويي پس داده و جوابگوي حرف ها و قول هايي كه براي بدست آوردن قدرت زديد و داديد ولي تاكنون هيچكدام را انجام نداده و اگر كسي بر خلاف شما حرفي زد يا حركتي انجام داد سريعا بر چسب سياسي بودن و از خط قرمز عبور كردن مي زنيد و بهانه در خطر بودن انقلاب و نظام را مطرح مي كنيدو با اين حربه احساس قدرت و طلب كاري از انقلاب و نظام را در خود حس مي كنيد من به عنوان يك جانباز و رزمنده كه هميشه خود را بدهكار انقلاب و نظام مي دانم فقط به خاطر نظام و انقلاب نه شخص شماها درسازمان اطلاعات شماآقايان تا حدي كوتاه آمده ولي خدا را شاهد مي گيرم كه همين نظام و انقلاب آن قدر قوي و قدرتمند است كه شما قدرتمداران را به زير خواهد كشيد و روزي را ميبينم كه بايد بيشترين بازجويي ها را به ملت مسلمان و انقلابي ايران پس دهيد.نجف آبادي دبير ناحيه 6 مشهد مقدس رونوشت مقام معظم رهبري وزارت اطلاعات دبير خانه نمايندگان مجلس شوراي اسلامي خراسان رضوي مجمع تشخيص مصلحت نظام وزارت آموزش و پرورش دادستان كل كشور عطف به نامه هاي ارسال شده در تاريخ هاي 14/apr/2007 12/APR/2007 12/APR/2007 9/FEB/2007
منبع خبر: معلمی از کویر سربداران
http://kaviresarbedar.blogfa.com /
استمداد از تمام فعالین صنفی و معلمین عزیز
چهارشنبه دوم خرداد 1386 11:41 بعد از ظهر
همیاری ! از نمایندگان شهرستانهای خود بخواهید تا با انجام رسالت خود به منظور صيانت از حقوق ملت و تامين مصالح آنها با ملاحظه امانت و تقوي در انجام وظايف وكالتشان طرح سوال از رئیس جمهور را در اسرع وقت امضا نمایند.با کلیک بر روی لینک زیر نقشه ایران ظاهر می شود فهرست نمايندگان مجلس بر اساس انتخاب استاني بر روی استان مورد نظر کلیک کنید مشخصات نمایندگان استان با ایمیل اختصاصی شان نشان داده می شود .کافی است به نشانی ایمیل آنها تقاضای خود را مبنی بر امضاء طرح سوال در صحن مجلس از رئیس جمهور را مطرح کنید. به نقل از فرهنگستان
درخواست ملي
چهارشنبه دوم خرداد 1386 11:34 بعد از ظهر
ما ضمن تشکر از نمایندگان امضا کننده طرح سوال از ریاست جمهوری از نمایندگان شهرستانهای خود می خواهیم تا با انجام رسالت خود به منظور صيانت از حقوق ملت و تامين مصالح آنها با ملاحظه امانت و تقوي در انجام وظايف وكالتشان طرح سوال از رئیس جمهور را در اسرع وقت امضا نمایند.
از تمام فعالین صنفی معلمان تقاضا مي شود تا به تقاضای نماینده محترم تبریز در مجلس جناب آقای اکبر اعلمی لبیک گفته بسان سربازان اطلاع رسانی مردم شهرستانهای خود را آگاه نمایند تا با درخواست از نمایندگان خود آنها را به پرسش از رئیس جمهوری در صحن مجلس ترغیب نمایند .
توجه داشته باشید که شعارهای انتخاباتی جناب آقای احمدی نژاد برای یاد آوری دیدگاه های ایشان و مقایسه آنها با عملکرد ایشان در اینجا آورده شده . همچنین یاد آور می گردد که ایشان در طول مدت ریاست جمهوری خودشان هرگز به مجلس گزارش کتبی از عملکرد خود نداده اند و وزرای خویش را به عدم پاسخگویی به مجلس ترغیب می نمایند . چنانکه وزیر کشور چندین بار به دعوت مجلس برای پاسخگویی به پرسش های نمایندگان در خصوص درگیری ها و ضرب و شتم مردم و تیر اندازی به سوی شهروندان و ...با بی اعتنایی در مجلس حضور نیافتند.
لذا این وبلاگ وظیفه خود می داند تا با اطلاع رسانی به همه آحاد ملت تابوی پاسخگویی رئیس جمهور به مجلس را شکسته تا نمایندگان مردم ایشان را به تعبیر خودشان مورد انتقاد شجاعانه در صحن مجلس قرار دهند .
به نقل از وبلاگ سپاس معلم
پشت پرده استيضاح وزير آموزش و پرورش
یکشنبه سی ام اردیبهشت 1386 12:12 بعد از ظهر
امروز: روزنامههاي اصلاحطلب، گزارشهايي را در ارتباط با راي اعتماد مجلس هفتم به وزير آموزش و پرورش به چاپ رساندهاند.
استيضاح وزير آموزش و پرورش راي نياورد
پنجشنبه بیست و هفتم اردیبهشت 1386 5:21 بعد از ظهر
دفاع از وزير پاچه خوار توسط پاچه خواري ديگر
چهارشنبه بیست و ششم اردیبهشت 1386 7:17 قبل از ظهر
« به گزارش خبرگزاري فارس به نقل از دفتر امور رسانههاي رياست جمهوري؛ پرويز داودي(معاون اول رئيس جمهور) در جلسه ی هيات وزيران كه عصر يكشنبه23/2/86 به رياست وي برگزارشد، ضمن اشاره به وظايف معلمان و تأثير خدمات آن ها در تربيت نيروي انساني شايسته در كشور و ارتقاي سطح علمي و معنوي دانش آموزان، تأكيد كرد: وزارت آموزش و پرورش در دولت نهم اقدامات مؤثري را در جهت ارتقاي سطح خدمات رفاهي و مهارت هاي معلمان، افزايش و كيفيت آموزش، توسعه ی آموزش فني و حرفهاي و برنامهريزي و عدالت آموزشي انجام داده است. صدای معلم: ناگفته پیداست چقدر وضعیت رفاهی معلمان ارتقاء پیدا کرده، بس که ما ارتقاء یافتیم بیزار شدیم از هر چه ارتقاست! (از طلا گشتن پشیمان گشته ایم مرحمت فرموده ما را مس کنید!) از مهارت هاي معلمان؛ که خواهشاً دیگر نگویید چرا که با حذف پاداش ضمن خدمت همین کور سوادی هم که داشتیم کم کم از رده خارج خواهیم شد. کیفیت آموزشی هم که خدا وکیلی از زمانی که بنده، خود را به عنوان معلم می شناسم (از بس که خوش گذشته انگار همین دیروز بوده!) بسیار مشعشع و تابان است که نگو! به همین خاطر چشمان ما معلمان کم سو شده و حقایق را آن طوری که معاون اول محترم می بیند نمی بینیم! الحق و الانصاف توسعه ی آموزش فنی و حرفه ای کمی تا قسمتی قابل قبول است و اما– امان از برنامه ریزی که اگر تا حالا داشتیم اوضاع مملکت؛ عموماً و اوضاع آموزش و پرورش؛ خصوصاً بهتر از اینی بود که هست (هر چه آید سال نو گوییم دریغ از پارسال!) عدالت آموزشي هم که قربانش (گفتند یافت می نشود جسته ایم ما!) اگر مرا متهم به سیاه بینی نمی کنید باید بگویم نکته های سفید در مملکت گل و بلبل ما و از جمله آموزش و پرورش آن قدر کم هستند که وقتی با سیاهی ها مخلوط می شوند چیزی از آن ها باقی نمی ماند. بیایید به جای دفاع بد از مسوولین ضعیف، در انتخابمان دقت کنیم تا حداقل این چند صباحی که از عمر دنیا!!! باقی مانده به اصلاح اشتبهاتمان پرداخته و جبران مافات کنیم. (در خانه اگر کس است یک حرف بس است!) والسلام
اختلاف اصولگرايان بر سر استيضاح وزير آموزش و پرورش
چهارشنبه بیست و ششم اردیبهشت 1386 1:3 قبل از ظهر
فرشيدي وزير آموزش و پرورش قرار است فردا در مجلس استيضاح شود. اين موضوع خبري در اكثر روزنامهها انعكاس داشت. برخي روزنامههاي جناح راست با چاپ خبرها و يادداشتهايي سعي كردند ضمن مثبت ارزيابي كردن عملكرد فرشيدي، اين گونه وانمود كنند كه استيضاح وي در مجلس راي نخواهد آورد.
با استيضاح كنندگان فرشيدي برخورد تهديد آميز ميشود
چهارشنبه بیست و ششم اردیبهشت 1386 1:0 قبل از ظهر
سيد محمد ميرمحمدي گفت: با استيضاح كنندگان و نمايندگان حامي استيضاح فرشيدي برخوردهاي تهديدآميز يا تطميع آميز ميشود ولي بر اين باورم كه اين افراد فردا كه در استيضاح وزير آموزش و پرورش راي ميآورند، پاسخ قاطع نمايندگان را دريافت ميكنند.سيد محمد ميرمحمدي، نماينده مردم قم و رييس فراكسيون وفاق مجلس در گفتگو با مهر با اشاره به آنچه كه وي آن را فشارهاي غيررسمي به نمايندگان در جريان استيضاح قريب الوقوع فرشيدي توصيف مي كرد، گفت: تمام تلاش سياستگذاران مجلس و لابيهاي قدرت، بكار گرفته شده تا اين وظيفه نظارتي مجلس انجام نشود و ابتر بماند.
همچنین
شنیده می شود که اخیرا به نمایندگان مجلس در خصوص آنچه که " پیامدهای نامطلوب امنیتی استیضاح وزیر آموزش و پرورش در شرایط کنونی" نامیده شده است، هشدارهایی داده شده است که همین هشدارها در روزهای اخیر باعث تردید برخی از نمایندگان در استیضاح فرشیدی شده است
؛جلسه سرنوشت ساز فراكسيون اصول گرايان با وزير آموزش و پرورش
سه شنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1386 1:43 بعد از ظهر
؛امروز و در آستانه استيضاح فرشيدي برگزار مي شود:
اطلاعیه ی کانون صنفی معلمان
دوشنبه بیست و چهارم اردیبهشت 1386 6:59 قبل از ظهر
قابل توجه کانون ها ی صنفی و همکاران سراسر کشور
باسلام واحترامات بیکران به پیشگاه شمافرشتگان آگاهی وشجاعت ۱- گامی بسوی ساخت یک میلیون وبلاگ ویک میلیون ایمیل ۲- شناسایی وشناساندن معلمانی که حتی یک ساعت بازداشت شده اند. ۳- افزودن ۲بخش جداگانه به موضوعات الف) زندانیان سراسر کشور ب)انفصال شدگان سراسر کشور در هر وبلاگ ۴- شناسایی وشناساندن معلمانی که کوچک ترین هزینه رابرای احقاق حقوق فرهنگیان پرداخت کرده اند.حتی احضار یا مزاحمت تلفنی،تهدید یا ارعاب. اطلاعات بالا نیاز است که دقیق و کامل باشد. منبع : وبلاگ کانون صنفی معلمان
اوج اقتدار
یکشنبه بیست و سوم اردیبهشت 1386 8:5 قبل از ظهر
هراس و وحشت مسئولين آموزش و پرورش كاشمر
از تجمع فرهنگيان كاشمر و كوهسرخ و استفاده از بسيج براي برخورد با آنان
حكايت ما
یکشنبه بیست و سوم اردیبهشت 1386 7:54 قبل از ظهر
هرچه از روزهای سیاه 23 اسفند 85 و 18 اردیبهشت 86 بگوییم و بنویسیم کم است روز افتخار، برای آن معلمین بزرگواری که حضور داشتند و نبودن حضورآن عافیت طلبان غافلی که، برسفره رنج ودرد دیگران می نشیند تا تـنعم ورزند و سوری چرانند و در هنگام مقتضی لاف وجدان و عقل زنند ؛و آن سیه دلانی که نا چوانمردانه بر تن نحیف و رنجور معلمان خود یورش بردند ؛ آنانی که غافلند از ندای وجدان و حضور خداوند بر اعمال کریه اشان ، مدتی است (از روز سیاه 18اردیبهشت)که نتوانستم وارد مدیریت وبلاگ شوم و حتی نمایش این وبلاگ غیر ممکن شده بود ؛ احتمالا ترفندهایی را که برای دیر تر فیلتر شدن به کار بسته بودم منجر به هک شدن انجامید ، بهر حال از مناطق مختلف برای سر وسامان دادن به این موضوع بهره گرفتم،حتی نامه ایی به مدیریت بلاگ فا ارسال کردم که هنوز جوابی نگرفتم،هم اکنون می بینم تلاشها ، پاسخ گرفت وهم اکنون بر این شدم تا اهــم خبر های ثبت شده در وبلاگ های مختلف جمع آوری کرده ، وبر گزیده های آنرا یکجا در این وبلاگ قرار دهم لذا توجه شما عزیزان را به آن جلب کرده و از شما تقاضا دارم، ما را از نظرات و اطلاعات خود که حاکی از توجه شما به این جریانات است دریغ نفرمایید. با تشکر از شما بزرگواران – فــریــاد مــعـلم يورش بی رحمانه روزگذشته به معلمان در اطراف مجلس خيابان های اطراف مجلس، ۱۸اردیبهشت شاهد تجمع، تظاهرات و يورش به هزاران معلم معترضی بود که طبق يک اعلام قبلی قصد داشتند در مقابل مجلس جمع شوند. اين تجمع بدعوت کانون معلمان روز گذشته قرار بود برگزار شود. معلمان بصورت گروهی و توسط مينی بوسها و اتوبوسها خود را به محل تجمع رسانده بودند. با آنکه تجمع برای ساعات بعد از ظهر پيش بينی شده و از ساعت 1 قرار بود معلمان جمع شوند، از پيش از ظهر نيروهای ضد شورش اطراف مجلس و خيابان های منتهی به آن را محاصره کرده بودند. فضای ميدان بهارستان به شدت امنيتی بوده و نيروهای پليس و ضد شورش از جمع شدن، صحبت کردن و حتی ايستادن افراد در حوالی مجلس از بيمارستان طرفه تا نزديک سرچشمه با توهين و خشونت جلوگيری کردند. ايستگاه های متروی دروازه شميران و بهارستان برای جلوگيری از اين تجمع بسته شد. با وجود همه تدابير امنيتی دو گروه توانستند دور هم جمع شوند و تجمع را آغاز کنند. گروه اول در بالای ميدان بهارستان و گروه دوم در ضلع جنوب غربی مجلس توانستند دور هم جمع شوند. در هر دو گروه شعار غالب که به دفعات و با شور بی پايان از سوی معلمان تکرار شد شعار «معلم زندانی آزاد بايد گردد» بود. در هر دو مورد پس از تشکيل تجمع چند صد نفره نيروهای ضد شورش به جمع معلمان حمله کردند و ضمن ضرب و شتم شديد معلمان عده ای را دستگير کردند. نيروهای ضد شورش که در حين ضرب و شتم و کوبيدن لگد با پوتين به صورت يکی از معلمان زن با اعتراض مردم در ميدان بهارستان روبرو شدند برای جلوگيری از برافروخته شدن خشم مردم معلم مجروح را «جيب بر» خطاب کردند و عقب نشينی کردند. از تعداد، هويت و وضعيت بازداشت شدگان خبری در دست نيست. چند تن از معلمان در ورودی های ايستگاه مترو با سخنرانی و گفتگو، مردم را از کم و کيف اعتراضات معلمان و از خواسته های آنان و از برخورد های خشونت آميز حکومت مطلع کردند. تعداد معلمان پراکنده در حوالی ميدان بهارستان بين 5 تا 7 هزار نفر تخمين زده می شود. شنيده شده است که با توجه به سرکوب تجمع امروز و با توجه به عدم امکان برگزاری مراسم توسط معلمان، فردا ساعت 9 صبح معلمان دوباره در برابر مجلس تجمع خواهند کرد بدنبال تجمع روزسه شنیه 18 اردیبهشت ماه معلمان در میدان بهارستان تهران که با برخورد خشونت آمیز پلیس و بازداشت تعدادی از معلمان همراه بود، دستکم 22 نفر از معلمان هنوز در بازداشت بسر می برند. اسامی تعدادی از بازداشت شدگان که از سوی منابع نزدیک به کانونهای صنفی معلمان در اختیار ادوار نیوز قرار گرفته به شرح زیر است: اکبر رییس زاده دبیر/ منطقه 2 تهران
خانم ثريا دارابی سردبير هفته نامه ی قلم معلم(همسر محمد خاکساری) نقل از فریاد معلم
در هفته معلم هم به معلمان رحم نکردند !
چهارشنبه نوزدهم اردیبهشت 1386 10:47 بعد از ظهر
آفتاب گرم بهاری چهره ها را سیاه کرده بود، برخی از راه های دور آمده بودند،نگرانی از سرو روی همه می بارید. گوشه ای از بهارستان تعقیب و گریز بود.گوشه ای دیگر رفت وآمد به کندی انجام می شد.ماموران نیروی انتظامی همه جا بودند ،تا چشم کارمی کرد آدم ایستاده بود.هر چند متر یک نفررابا باتوم کاشته بودند.دسته ای از معلم ها دوان دوان می رفتند وچند نفرپشت سر آنها با باتوم و مشت و لگد می زدند.چند تا از زنان را که دراین تعقیب و کریز توان کریختن را نداشتند،زیر باتوم از پاافتادند.برخی از ماموران ارشد اطلاعات هم خونسرد گوشه ای ایستاده بودند.هرگاه چند نفر از معلمان دور هم جمع می شدند ،شعار دادن را آغاز می کردند."معلم زندانی آزاد باید گردد." هرباراین فریادسر داده می شد.مامورها به سمت شعاردهندگان حمله می کردند. وبا مشت و لگد به جان زن و پیرو جوان می افتادند.خیابان شلوغ بود.گروهی لباس شخصی وارد جمعیت شدند.ابتدا جمعیت را به دو تکه تقسیم کردند سپس هر دسته را نیز به دو دسته تقسیم نمودند. انگاه با مشت و لگد و باتوم به جان هر دسته افتادند و همه را متفرق کردند اما کار به همین پایان نیافت. در هر گوشه عده ای معلم جمع شدند.و فریاد زدند. "معلم زندانی آزاد باید گردد."تا ساعت ۱۷این روند ادامه داشت جمعیت گروهی به سمت چهارراه استانبول و گروهی به سمت پل چوبی به راه افتادند. گروه بسیاری از دیگر استانها هم به تهران آمده بودند.وبا لهجه های گوناگون گفتگو می کردند.
داخل خیابان جمهوری بودیم از روبرو دسته ای از نظامی ها آمدند.حمله کردند از دم همه را می زدند وقیچی می کردند.میزدند و روی زمین می انداختند.زمین افتادگان را دستگیر می کردند.وبه جلو پیش می آمدند.پشت سر را نگاه کردیم گروهی دیگراز نظامی ها پشت سرمان را نیز بسته بودند.از دو طرف به جان معلم ها افتادند. تعداد زیادی را زدند و تعداد رانیزدستگیر کردند. اسامی دستگیر شدگانی که تاکون گزارش شده است: خانم ثریا دارابی سردبیر هفته نامه ی قلم معلم(همسر محمد خاکساری) سجاد خاکساری (پسر ارشد محمد خاکساری) سرکار خانم میرزایی منصور میرزایی عضوهیات مدیره ی کانون فرهنگیان یزد میراکبر رئیس زاده عضوهیات مدیره ی کانون معلمان ایران(تهران) چند می گیری بر دستان معلم دستبند میزنی ؟ برنامه امروز میدان بهارستان فراخوان نیرو های امنیتی و لباس شخصی و صدور حکم تیر برای برخورد با تجمع معلمین و محاصره و ایجاد ده ها حلقه حفاظتی اطراف میدان بهارستان از صبح امروز اوضاع تهران را متفاوت کرده بود . معلمین بدون سازماندهی و با ارامی و سادگی یک حضور فرهنگی لحظه به لحظه به داخلی ترین لایه ی حفاظتی نامحسوس وارد می شدند و آنقدر که همدیگر را شناختند و اولین شعار های معلم زندانی آزاد باید گردد را سر دادند غافل از آنکه در میان تله امنیتی سازمان ها و نهاد ها ی آموزش دیده و لباس شخصی های باتوم بدست و دستبد به جیب و ... چشمتان روز بد نبینه آنچه که دیدیم و بر ما رفت .همچون خیابان های بیت المقدس .... معلمین هرگز ۱۸/۲/۸۶ را از یاد نخواهند برد
دستور این بود تجمع صورت نگیرد فقط خانواده های معلمان داخل مجلس شوند .
بزنید! پراکنده کنید ! باز داشت کنید !!! لازم شد تیر اندازی کنید ....
تعداد بازداشتی ها از مرز ۳۰۰ تن گذشت . باز داشتی های لهجه دار را بیشتر بزنید . و تا انجام باز جویی کامل رها نکنید . و اصحاب رسانه سکوت کرده اند و تا این ساعت ۱۸:۳۰ هیچ خبر گزاری از تجمع معلمین خبر مخابره نکرده اند. ( وبلاگ فرهنگ اعتراض)
۲۳ اسفند ۸۵ و ۱۸ اردیبهشت ۸۶ روزهای سیاه تعلیم و تربیت
تحلیل خبر : سپاس معلم : به نظر شما دستور ضرب و شتم معلمان سیاسی نیست برخی آقایان بجای اینکه در تحلیل ها ی کودکانه ی خود تجمعات صنفی معلمان را سیاسی قلمداد کنند ! و آن را به آنسوی مرزها مرتبط بدانند باید بدانند این ضرب و شتم معلمان است که سیاسی شده است. و گروهی با برنامه ریزی حساب شده تا چند معلم را گیر می آورند بدون هیچ مانعی به زد و خورد آنان می پردازند و آنان را زندانی می کنند تا به نیت شوم خود که همانا ایجاد تفرقه و شکاف بین معلمان و نظام است برسند .از کجا معلوم دست های یی از خارج کشور در این جریانات دست دارند که به داخلی ها می گویند معلمان و کارگران را بزنید تا نارضایتی های عمومی ایران را فرا بگیرد و آنگاه تمام اقشار کشور بر ضد حکومت دست به اقداماتی بزنند ؟ به نظر شما معلمی که کتک می خورد و زندانی می شود خانواده ی وی چه احساسی نسبت به نظام پیدا می کنند . این هشدار جدی است افرادی در پشت صحنه که زدو خورد معلمان را طراحی می کنند با این اقدام شوم خود به فکر ایجاد هرج و مرج در جامعه هستند و فقط قصد آنها اینست که در درازمدت معلمان در مدارس بر ضد نظام و کشور تبلیغ نمایند . و وجهه دولتمردان و مسئولین را در اذهان معلمان شریف تخریب نمایند ؟ آیا باند سعید امامی ها در بدنه ی سیستم امنیتی کشور مجدداْ متولد شده است که سعی دارد معلمان را نسبت به نظام و مسئولین بدبین نماید ؟ آیا ضرب و شتم معلمان بیگناه به اتحاد ملی جامعه کمک خواهد نمود . یا باعث پاشیدن بذر کینه و دشمنی در بین معلمان است ؟ بنظر ما عده ای فرصت طلب طبق نقشه ای که شاید سر آنها در خارج کشور باشد سعی دارد با دستگیری و کتک زدن معلمان نه تنها به ایجاد امنیت کمک نکند بلکه می خواهند قشر عظیم معلمان تحصیلکرده کشور را در برابر دولت قرار دهند . و متاسفانه باید گفت تا حد زیادی نیز آنها به موفقیت دست یافته اند . چرا که هیچ معلمی از بازداشت و هتک حرمت نسبت به همکار خود راضی نیست ؟ و آنها هم قسم شده اند در انتخابات آینده انتقام سخت خود را از دولت مردان بگیرند ! اگر آقایان کمی در جریانات صنفی معلمان خویشتن دار و با برنامه بودند آنها پشتیبان خوبی همچون جامعه بزرگ فرهنگیان را به دنبال داشتند ... ولی افسوس که با این اقدامات قرون وسطایی عده ای بی خرد تمام پل ها را پشت سرشان خراب کردند . و همانطور که احمدی نژاد با حمایت اکثریت فرهنگیان قدرت را در دست گرفت آنها این توان را دارند دست شوم توهین کنندگان به همکارانشان را بالاخره روزی خرد و خمیر نمایند .
حواشی تجمع روز ۱۸ اردیبهشت
چند می گیری معلمت را می زنی ؟ (برنامه امروز میدان بهارستان)
دلم گرفت از این نامردمی ها...
خلاصه وقایع امروز از تجمع معلمان مقابل مجلس(صدای معلم)
کانون فکری معلمان پیگیری سرنوشت معلمان بازداشت شده را خواستار شد
سه شنبه هجدهم اردیبهشت 1386 8:14 بعد از ظهر
خانواده هیات مدیره کانون فکری معلمان با حضور در جلسه فراکسیون اقلیت مجلس پیگیر سرنوشت معلمان بازداشت شده، شدند. در این جلسه همچنین تعدادی از نمایندگان از سایر فراکسیون های مجلس حضور داشتند . لازم به ذکر است، در پی تجمعات مکرر معلمان در برابر خانه ملت که برای اجرایی شدن لایحه جامع نظام هماهنگ پرداخت صورت گرفت ، تعدادی از آنها بازدداشت شده بودند.
سرانجام استيضاح وزير آموزش و پرورش اعلام وصول شد
سه شنبه هجدهم اردیبهشت 1386 8:10 بعد از ظهر
طرح استیضاح محمود فرشیدی وزیر آموزش و پرورش، پس از هفته ها کشمکش بین استیضاح کنندگان و هیات رئیسه مجلس، سرانجام در پایان جلسه علنی امروز در 17 محور اعلام وصول شد. به گزارش خبرنگار پارلمانی مهر ، در متن این استیضاح فرشیدی که در پایان جلسه علنی امروز قرائت شد، آمده است : ریاست محترم مجلس شورای اسلامی احتراما بر اساس اصل 89 بند 1 قانون اساسی و مواد 227 تا 235 آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی و با توجه به جایگاه بنیادی نقش سرنوشت ساز تعلیم و تربیت دانش آموزان در توسعه علمی و پیشرفت کشور و نیز پیشبرد اهداف فرهنگی ، اجتماعی و فرابخشی جامعه و انقلاب اسلامی و بروز معضلات و ناکارآمدی و نارضایتی ها در عملکرد جناب آقای محمود فرشیدی وزیر آموزش و پرورش تقاضای اسیتضاح ایشان درموارد ذیل ارائه می شود. 1- منطبق نبودن عملکرد با اهداف و شاخص های قانون برنامه چهارم توسعه در موضوعات مرتبط با آموزش و عمومی و بویژه موارد 48 از بند " ج" و 59 و 53 2-کند شدن تحول در نظام آموزشی 3- انحراف از راهبرد مدرس محوری در تعالیم و تربیت 4- کم توجهی به ظرفیت ها و راهیافت های پژوهشی و کارشناسی در نظام آموزشی 5- عملکرد ضعیف در پیشبرد اهداف و برنامه های آموزش های فنی و حرفه ای و مهارتی 6- ضعف نظارت بر نظام ارزشیابی تحصیلی و محتوای امتحانات مانند سوالات موهوم آزمون فرهنگیان 7- عملکرد ضعف در پرداخت بهنگام معوقات و مطالبات قانونی فرهنگیان 8- عملکرد ضعف در پیگیری مسائل معیشتی معلمان و بویژه عادلانه کردن نظام هماهنگ حقوق و مزایا 9- کم توجهی به پیشکسوتان و فرهنگیان بازنشسته 10- سازماندهی نامناسب در بکارگیری معلمان و گردش نیروی انسانی در فرایندهای استخدامی و بازنشستگی 11- عملکرد ضعیف در حمایت و پیگیری برای تامین تسهیلات مسکن و امور رفاهی فرهنگیان 12- تغییرات گسترده در مدیریت های تخصصی و کارشناسان 13- محقق نشدن برنامه ها و وعده های داده شده در مجلس 14- اجرای ناقص و ضعیف قانون احیای معاونت پرورشی 15- تدبیر ناکارآمد در ایمن سازی مدارس و امکان برخورداری از تاسیسات متناسب با گاز رسانی به مدارس و حوادث غیر مترقبه برای دانش آموزان 16- عملکرد ضعیف در ساماندهی بهداشتی مدارس 17- نظارت های فنی بر احداث مدارس و تاخیر در مقاوم سازی متناسب با بودجه مصوب گفتنی است : طراحان اسیتضاح فرشیدی پیش از این محورهای استیضاح را 26 بند اعلام کرده بودند که با تذکر هیات رئیسه به دلیل وجود ابهام در برخی از بندها و کلیات آنها به 17 بند تقلیل دادند.
همه با هم
یکشنبه شانزدهم اردیبهشت 1386 8:58 قبل از ظهر
قرار بعدي معلمان و اتمام حجت با مجلس : . . . . ۱۸ ارديبهشت، مجلس ! آماده باش . . .
اطلاعیه مهم :
یکشنبه شانزدهم اردیبهشت 1386 8:55 قبل از ظهر
همکاران محترم و فهیم فرهنگی : همانطور که مستحضرید بیشترین صدمه و ضربه ای که همکاران ما و شما در کانونهای صنفی و نیز دیگر همکاران فعال فرهنگی در راه عدالتخواهی و دفاع از حقوق ما متحمل شده اند از جانب مسئولان بلند پایه دولت و وزارت خانه و سپس روسای آموزش و پرورش و مسوولین و معاونین ادارات بوده است. اینان خود را تافته جدا بافته ای میدانند که از یک سو در راه اهداف مشترک از هر کمک و یاری دریغ ورزیده و از سوی دیگر به ارسال انواع گزارشها به سازمانهای اطلاعاتی و امنیتی و نیز تخریب فرهنگیان معترض به انواع روشهای غیر انسانی می پردازند تا دستمایه دیگر اغیار شود در اتهامهای رنگین به فرهنگیان و کاستن اعتبار آنان در جامعه و بازداشت و ..... لذا از همه همکاران عزیز و هوشیار درخواست داریم با همبستگی و اتحاد از این دو ریال حق امتحانات گذشته و از هرگونه همکاری با ادارات آموزش و پرورش سطح کشور بپرهیزند. در جریان امتخانات نهایی در هرمقطعی از قبول هرگونه پستی(ریاست حوزه، مراقبت، رابط، ناظر و ... ) بپرهیزیم تا به یاری خدا به پیروزی نهایی که همان برقراری عدالت اجتماعی است دست یابیم. با سپاس - جمعی از فرهنگیان استان اصفهان شهرستانهای اصفهان - خمینی شهر - نجف آباد - زرین شهر - شاهین شهر و ...
هراس حکومت دینی از معلمان
یکشنبه شانزدهم اردیبهشت 1386 8:52 قبل از ظهر
محرمانه و فوری دستورالعمل وزارت ارشاد در مورد منع درج اعتراضات صنفي به : مديران مسئول جرايد سراسر كشور از: وزارت ارشاد جمهوري اسلامي ايران موضوع : بر حسب جلسه مورخ 26 / 1 / 86 شوراي امنيت ملي در مورد "اعتراضات معلمان" به كليه جرايد امر مي شود كه از درج هر گونه اخبار مربوط به مسائل معلمان مگر به دستور دبيرخانه شوراي امنيت ملي تا اطلاع ثانوي خودداري نمايند . معاونت امور مطبوعات و خبرگزاري هاي داخلی وزارت ارشاد
منبع:گچ و دل
بيانيه سازمان مجاهدين انقلاب اسلامي ايران به مناسبت روز معلم و بزرگداشت استاد شهيد مرتضي مطهري
یکشنبه شانزدهم اردیبهشت 1386 8:49 قبل از ظهر
سازمان مجاهدين انقلاب اسلامي ايران با صدور بيانيهاي روز معلم و ياد و خاطرة استاد شهيد مرتضي مطهري را گرامي داشت.
فرهنگ بسيجي يا بسيجيان فرهنگي
یکشنبه شانزدهم اردیبهشت 1386 8:45 قبل از ظهر
هر وقت اسم بسيج مي آيد . عظمت و روح اين نهاد مقدس و جايگاه آن جلو ه هايي از معنويت و زهد و تقوي و دلدادگي را برايم تداعي مي كند . يادم هست كه فرهنگ بسيجي ابتدا در جهاد سازندگي شكل گرفت و با نام ارتش بيست ميليوني دفاع از اهداف و دستا وردهاي انقلاب را در سر لوحه قرار داد تا جنگ تحميلي و ... كه بسيج يك اسطوره و يك نهاد مقدس گرديد. یک بسیجی |
آمار وبلاگ
افراد آنلاين: تعداد بازديدها:
طراح قالب |
||||||||||||||||||
